|
Для участия в вебинаре приглашаются руководители и специалисты образовательных организаций высшего образования, заинтересованные в получении разъяснений по данной тематике. |
|
Формат вебинара позволяет:
|
|
|
|
При участии более одного специалиста от одной организации предоставляется 50%-я скидка на второго и каждого последующего участника. |
Эксперт Рособрнадзора по проверке образовательных организаций высшего образования, эксперт Росаккредагентства по аккредитации образовательных организаций, к. п. н., доцент.
| Время проведения | Докладчик | Модуль |
|---|---|---|
| Время по мск 09:30 – 10:30 |
Караваева Любовь Викторовна, эксперт Рособрнадзора по проверке образовательных организаций высшего образования, эксперт Росаккредагентства по аккредитации образовательных организаций, канд. пед. наук доцент |
Государственная регламентация образовательной деятельности, установленная статьей 90 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». О лицензионных требованиях и условиях при осуществлении образовательной деятельности в соответствии с новым Положением о лицензировании образовательной деятельности, утвержденным постановлением Правительства Российской Федерации от 08.09.2020 № 1490, в том числе к наличию: – зданий, строений, сооружений, помещений и территорий, необходимых для осуществления образовательной деятельности; – материально-технического обеспечения образовательной деятельности, оборудования помещений в соответствии с установленными требованиями; – санитарно-эпидемиологического заключения о соответствии санитарным правилам зданий, строений, сооружений, помещений; – в штате лицензиата или привлечения им на ином законном основании педагогических работников, имеющих профессиональное образование, обладающих соответствующей квалификацией, имеющих стаж работы, необходимый для осуществления образовательной деятельности по реализуемым образовательным программам; – условий для получения образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья; – условий для функционирования электронной информационно-образовательной среды для образовательных программ с применением электронного обучения, ДОТ; – условий для практической подготовки обучающихся для ООП медицинского и фармацевтического образования и дополнительных профессиональных программ медицинского и фармацевтического образования; – договора о сетевой форме реализации образовательных программ – для образовательных программ, реализуемых с использованием сетевой формы; – соответствия установленным требованиям по основным программам профессионального обучения для работы в качестве частных детективов, частных охранников и дополнительным профессиональным программам руководителей частных охранных организаций; – соответствия установленным требованиям по образовательным программам в области подготовки специалистов авиационного персонала гражданской авиации, членов экипажей судов, в области подготовки работников железнодорожного транспорта, непосредственно связанных с движением поездов и маневровой работой; – разработанных и утвержденных образовательных программ, программ профессионального обучения водителей транспортных средств, согласованных с ГИБДД МВД России; – в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по реализации образовательных программ высшего образования и дополнительных профессиональных программ, научных работников. Локальные нормативные правовые акты образовательной организации. |
| 10:30 – 10:40 | Кофе-пауза, ответы на вопросы | |
| 10:40 – 11:40 | Караваева Л.В. | Соблюдение Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры (приказ Минобрнауки России от 05.04.2017 № 301), Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета и программам магистратуры (приказ Минобрнауки России от 29.06.2015 № 636). Положение о практической подготовке обучающихся, утвержденное приказами от 05.08.2020 Минобрнауки России № 88 и Минпросвещения России № 390. Соблюдение Порядка применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ (приказ Минобрнауки России от 27.08.2017 № 816). О Порядке перевода обучающихся в другую организацию, осуществляющую образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального и (или) высшего образования (приказ Минобрнауки России от 10.02.2017 № 124). |
| 11:40 – 11:50 | Кофе-пауза, ответы на вопросы | |
| 11:50 – 12:50 | Караваева Л.В. | Об изменениях в Правилах размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и обновления информации об образовательной организации в соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации от 11.07.2020. Соблюдение Правил оказания платных образовательных услуг, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 15.08.2013 № 706. Положение о целевом обучении по образовательным программам среднего профессионального и высшего образования, Правила установления квоты приема на целевое обучение по образовательным программам высшего образования за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, утвержденные постановлением Правительства Российской Федерации от 21.03.2019 № 302. |
| 12:50 – 13:00 | Кофе-пауза, ответы на вопросы | |
| 13:00 – 13:40 | Караваева Л.В. | Соблюдение правил формирования и ведения федеральной информационной системы «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении» (постановление Правительства РФ от 26.08.2013 № 729). Ответственность, установленная Кодексом Российской Федерации об административных нарушениях в связи с нарушением (грубым нарушением) лицензионных требований и условий при осуществлении образовательной деятельности. |
| 13:40 – 14:00 | Ответы на вопросы |
20 октября участвовали в работе вебинара «Лицензионные требования и условия при осуществлении образовательной деятельности, соответствие требованиям законодательства Российской Федерации в сфере образования». Благодарим эксперта Караваеву Любовь Викторовну за чёткое структурированное выступление. Очень удобно было воспринимать информацию в форме сравнительной таблицы: что было и что именно изменилось в соответствии с новыми требованиями. При этом каждый пункт был подробно прокомментирован – это сразу сняло многие вопросы. В качестве пожелания: хотелось бы также получать ответы на вопросы участников, которые на момент проведения семинара остались открытыми (им индивидуально пообещали выслать на электронную почту). Кроме того, благодарим за приятное общение Арину Михайловну, с которой взаимодействовали на этапе подготовки и оформления документов: вежливо, оперативно и конструктивно. Надеемся на дальнейшее продуктивное сотрудничество!
Хотелось бы, чтобы кроме просто чтения документов вслух были еще и разъясняющие комментарии (желательно со ссылкой на мнение МОН). Документы мы и сами читаем, нам нужны подсказки, как внедрять все новшества в образовательный процесс. Я не получила нужную мне информацию.
ОТВЕТ НА ОТЗЫВ: Благодарим Вас за обратную связь! Разъясняющие комментарии от лицензирующих органов со ссылкой на соответствующие нормативные документы будут разосланы всем слушателям вебинара – касательно тех индивидуальных вопросов правоприменения нормативных документов, которые были озвучены слушателями, но не были разъяснены в ходе вебинара.
С уважением,
ЦТР "Гуманитарные технологии"
Спасибо за вебинар! Важная информация и отличный преподаватель. Знаем ее давно и всегда стремимся попасть к ней на обучение.
Выражаю искреннюю благодарность Центру тестирования и развития «Гуманитарные технологии» за плодотворное сотрудничество с целью повышения квалификации в области законодательства РФ в сфере образования. Хочется поблагодарить за предоставленную возможность общения с лучшими экспертами и высокий уровень подготовки вебинаров. Желаю всем сотрудникам Центра дальнейших успехов в работе и достижения поставленных целей!
